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2024年12月02日 星期一
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标题:
STUDENT PERCEPTION TOWARD MATHEMATICS ASSESSMENT, TEMPORALITY TOWARD EXAMS, THE UNDERSTANDING TOWARD PROBLEMS ASSOCIATED TO THE NUMBERS AND MATHEMATICAL OPERATIONS IN REAL LIFE. REALLY ARE FACTORS GENERATORS OF ANXIETY TOWARD MATH?
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作者:
Arturo García-Santillán
;
María Dorinda Mato-Vázquez
;
Milka Elena Escalera-Chávez
等
期刊名称:
INFAD
印刷版ISSN:
0214-9877
电子版ISSN:
2603-5987
出版年度:
2016
卷号:
1
期号:
2
页码:
393-402
DOI:
10.17060/ijodaep.2016.n2.v1.530
出版社:
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad
关键词:
Anxiety; Mathematics; Attitude; Students.
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