文章基本信息

标题：Avaliação de critérios para a instalação de polos de apoio presencial para cursos de ensino a distância utilizando o Analytic Network Process
本地全文：下载
作者：Fabrício Martins Carvalho da Silva ; Cecilia Toledo Hernández ; Julio Cesar Andrade de Abreu 等
期刊名称：Competência
印刷版ISSN：1984-2880
电子版ISSN：2177-4986
出版年度：2017
卷号：10
期号：2
页码：1-11
DOI：10.24936/2177-4986.v10n2.2017.597
出版社：Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac)
摘要：A escolha do local para instalação de um polo de apoio presencial tem um papel fundamental para o funcionamento dos cursos da modalidade de educação à distância, pois, é a referência física para que os alunos possam realizar atividades presenciais obrigatórias, tais como, aulas no laboratório, avaliações e tutoria presencial. Diante disso, este estudo teve como objetivo desenvolver um modelo de auxílio à tomada de decisão para escolha de possíveis municípios para instalação de polos de educação superior à distância do Consórcio CEDERJ. O modelo proposto é embasado em técnicas de apoio multicritério à decisão, onde foi utilizado o método Analytic Network Process (ANP) e agrupa um conjunto de critérios que possibilitam ao tomador de decisão conhecer informações necessárias sobre a viabilidade de determinado município sediar um polo de apoio presencial do CEDERJ. O modelo desenvolvido foi aplicado em um cenário composto por sete municípios da região do Vale Médio Paraíba onde não existem polos de educação superior à distância do Consórcio CEDERJ. Os resultados obtidos demonstraram a eficácia do modelo na escolha do município que apresenta a condição mais favorável para implantação do polo. Entre as principais contribuições do estudo está a possibilidade de aplicação do modelo em outras regiões do país.
关键词：Polos de apoio presencial;Educação a distância;Apoio multicritério à decisão;Analytic Network Process.