文章基本信息

标题：Analisis kemampuan pemahaman matematis siswa SMP pada materi sistem persamaan linear dua variabel
本地全文：下载
作者：Vika Oktoviani ; Wiris Laras Widoyani ; Ferry Ferdianto 等
期刊名称：Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika
印刷版ISSN：2088-2157
电子版ISSN：2580-0779
出版年度：2019
卷号：9
期号：1
页码：39-46
DOI：10.22437/edumatica.v9i1.6346
出版社：Universitas Jambi
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman matematis siswa SMP pada materi sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV). Hal ini didasarikarena masih banyak siswa yang kurang memahami konsep SPLDV sehingga siswa merasa kesulitan dalam memecahkanmasalah matematis.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMP.Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes berupa soal uraian yang berjumlah 4 soal dan tiap soal mewakili masing – masing indikator kemampuan pemahaman matematis.Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kemampuan pemahaman matematis pada indikator menyatakan ulang sebuah konsep, secara keseluruhan siswa dapat menjawab dengan benar sehingga mencapai tingkat pemahaman yang baik (2) Kemampuan pemahaman matematis pada indikatormengaplikasikan konsep atau algoritma terhadap penyelesaian masalah, siswa dapat membentuk model matematika, kemudian melakukan perhitungan, namun adakesalahan dimana siswa belum mampumenginterpretasikan masalah yang di berikan dengan tepat.
关键词：kemampuan pemahaman matematis; siswa SMP; SPLDV