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文章基本信息

  • 标题:Evasão em cursos técnicos a distância: uma investigação no Programa Profuncionário
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  • 作者:Marize Lyra Silva Passos ; Mariana Biancucci Apolinário Barbosa ; Luciane Ferreira Lacerda
  • 期刊名称:Revista EDaPECI: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais
  • 电子版ISSN:2176-171X
  • 出版年度:2020
  • 卷号:20
  • 期号:1
  • 页码:55-65
  • DOI:10.29276/redapeci.2020.20.111339.55-65
  • 出版社:Universidade Federal de Sergipe
  • 摘要:O aumento da oferta de cursos a distância no Brasil é evidente, e com ela as alta taxas de evasão discente que preocupam as instituições de ensino, pois resulta em ociosidade de profissionais, de materiais e de espaço físico. Considerando a apresentação de poucos estudos sobre o tema este trabalho tem o objetivo de ajudar o entendimento deste fenômeno, apresentando uma pesquisa sobre o fenômeno em uma Instituição Pública de Ensino Técnico e Tecnológico no Brasil. A identificação das causas do fenômeno foram baseada nas  causa  internas e externas ao contexto do curso, propostas por Bittencourt e Mercado (2014). Esta foi uma pesquisa survey de abordagem qualitativa, que utilizou como instrumento de coleta de dados um questionário online enviado para 172 alunos evadidos. A partir da análise dos dados constatou-se que as causas internas foram as que mais motivaram a evasão destes alunos. E os principais itens apontados foram: Orientação da coordenação do curso, Ambiente Virtual de Aprendizagem utilizado pelo curso, os Encontros presenciais, Falta de tempo para estudar, Possuir curso de graduação e Influência familiar. É importante que  estratégias de combate à evasão sejam adotadas pela instituição a fim de minimizar o desperdício de recursos públicos.
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