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文章基本信息

  • 标题:Relações entre a formação superior em Moda e os campos de atuação dos egressos
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  • 作者:Emanuella Scoz
  • 期刊名称:Revista dObra[s]
  • 印刷版ISSN:1982-0313
  • 电子版ISSN:2358-0003
  • 出版年度:2020
  • 卷号:14
  • 期号:29
  • 页码:395-418
  • DOI:10.26563/dobras.v14i29.1152
  • 出版社:Associação Brasileira de Estudos e Pesquisas em Moda (ABEPEM)
  • 摘要:O presente artigo tem como tema as relações entre a formação e o campo de atuação do profissional de moda. Foram analisados os percursos formativo e profissional e os campos de atuação dos egressos do ano de 2001 de um curso de bacharelado em Moda, em Santa Catarina, iniciado em 1997. Os dados da presente pesquisa foram gera-dos por meio do questionário, aplicado aos egressos (2001), dos quais os relatos dessa primeira turma auxiliam a compreender a proposta curricular e os diferentes contextos de formação daquele período histórico. Para compreender o currículo desse curso e seus cruzamentos com a atuação do profissional formado utilizou-se para geração de dados o Projeto de Viabilidade do Curso de Moda (1996) e a avaliação da entrevista com o coorde-nador do curso. A esses instrumentos foram utilizadas a análise temática e discursiva de Bardin (2016). Por meio dessas vozes, busca-se compreender como se dão suas relações profissionais a partir do currículo da graduação. Ainda como base teórica, utiliza-se Antu-nes (1985; 2015) a fim de fundamentar as transformações vividas pelos estudantes diante das morfologias do mundo do trabalho durante a década de 2000.
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