文章基本信息

标题：Professores em formação, formadores de professores: que profissão ensinam os cursos de graduação em História?
本地全文：下载
作者：Aryana Lima Costa
期刊名称：Revista História Hoje
电子版ISSN：1806-3993
出版年度：2013
卷号：2
期号：3
页码：43-63
DOI：10.20949/rhhj.v2i3.64
出版社：Associação Nacional de História - ANPUH
摘要：O presente artigo busca refletir sobre osfundamentos que pautam a formação deprofissionais de História no ensino superior.Para tanto, nos baseamos nasconclusões obtidas em dois momentos:no primeiro trabalhamos com os resultadosde trabalhos de alunos de graduaçãosobre como planejariam suas aulas;no segundo, nos utilizamos de depoimentosde professores universitáriossobre como planejam suas aulas paraum curso de História. Assim, dispomosde falas tanto de professores em formaçãoquanto de formadores de professoresde História. Esses casos nos permitiramverificar a permanência de práticasdocentes presenciadas durante a vidaescolar desses sujeitos, e assim refletimossobre a organização dos cursos degraduação em História e a metodologiade ensino nesse nível.
关键词：metodologia do ensino de História; formação de professores; ensino superior.