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标题：La enseñanza de la escritura en los cursos de Español como lengua de origen. Reflexiones sobre las prácticas
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作者：Verónica Sánchez Abchi ; Alejandra Menti
期刊名称：Revista Internacional de Lenguas Extranjeras
印刷版ISSN：2014-8100
出版年度：2018
卷号：2
期号：9
页码：77-98
DOI：10.17345/rile9.77-98
出版社：Universitat Rovira i Virgili
摘要：El presente trabajo tiene por objeto identificar y describir la diversidad y la complejidad de las prácticas de enseñanza de escritura que tienen lugar en cursos de español como lengua y cultura de origen (LCO) en Suiza. Para ello, se realizaron entrevistas semiestructuradas a 9 profesores de español LCO, que enseñan en cantones suizo-alemanes y suizo-francófonos. Las preguntas trataban sobre sus prácticas en general, con un énfasis particular en la enseñanza de la escritura: presencia de la producción escrita en el aula; frecuencia de las actividades de escritura, materiales, actividades realizadas para la producción escrita, dificultades y estrategias de remediación. Las entrevistas fueron grabadas y transcriptas literalmente para su posterior análisis. El análisis de las entrevistas puso de manifiesto cómo enseñan a escribir los docentes en los cursos de español como lengua de origen. Asimismo, las respuestas de los docentes permitieron explorar las concepciones de enseñanza subyacentes a las prácticas, como así también los programas de estudio que guían la enseñanza, los contextos y las políticas educativas que las enmarcan.
关键词：lenguas de origen; español; escritura; prácticas de enseñanza;