文章基本信息

本地全文：下载
作者：Dini Ayu Indraswari ; Moh. Irtadji ; Ike Dwiastuti 等
期刊名称：Jurnal Ilmu Perilaku
电子版ISSN：2581-0421
出版年度：2018
卷号：1
期号：2
页码：81-97
DOI：10.25077/jip.1.2.81-97.2017
出版社：Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universiitas Andalas
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan asertivitas siswa yang berada pada masa perkembangan remaja awal. Hipotesis dari penelitian ini adalah assertiveness training efektif dalam meningkatkan asertivitas siswa. Rancangan penelitian adalah eksperimental dengan desain randomized Pretest-Postest Control Group Design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPK X di Malang, 30 siswa untuk kelompok eksperimen dan 30 siswa untuk kelompok kontrol. Instrumen pengumpulan data berupa skala asertivitas yang berjumlah 27 aitem dengan indeks reliabilitas sebesar 0,729. Instrumen perlakuan berupa modul Assertiveness Training. Teknik analisis yang digunakan adalah uji beda paired sample t-test dan independent samples t-test. Hasil penelitian menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) adalah 0,000.
关键词：Assertiveness; Assertiveness Training; Student