文章基本信息

标题：Leder
本地全文：下载
作者：Marit Honerød Hoveid
期刊名称：Nordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis
电子版ISSN：2535-7697
出版年度：2020
卷号：14
期号：2
页码：140-146
DOI：10.23865/up.v14.2594
出版社：Cappelen Damm Akademisk NOASP
摘要：Dette nummeret av Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis (UP) inneholder syv artikler. Antallet innsendte artikler til UP har gradvis økt i løpet av 2020, noe som tyder på at det er behov for denne arenaen for å drøfte praksisnær forskning. Flere artikler i dette nummeret relaterer seg til endringsprosesser som nå finner sted i skole og lærerutdanning – her er ulike sider ved fagfornyelsen et gjennomgangstema. Tre artikler har barnehagen som referanse: en drøfter informanter i barnehageforskning, en annen undersøker barnelitteratur i barnehagens rammeplaner og en tredje ser på profesjonsveilederrollen i barnehagelærerutdanningen.