文章基本信息

标题：Leder
本地全文：下载
作者：Julie Borup Jensen ; Søren Frimann ; Olav Eikeland 等
期刊名称：Forskning & Forandring
电子版ISSN：2535-5279
出版年度：2020
卷号：3
期号：1
页码：1-5
DOI：10.23865/fof.v3.2510
出版社：Cappelen Damm Akademisk NOASP
摘要：”Lærende organisationer”, ”organisationslæring” og ”organisatorisk læring” har været i spil i arbejdslivet og blandt forskere i flere årtier. Har det ført til forbedringer? I dette femte nummer af Forskning og Forandring udforskes temaet «Organisatorisk læring». Læs bl.a. om organisatoriske rutiner i skolen, mulige sammenhænge mellem organisatorisk læring og lokalt lederskab i forbindelse med udvikling af diversitetspædagogik i to børnehaver i Norge, og om hvordan samtalerne i deltagerorienteret forskning bidrager til at åbne og lukke for frigørende deltagelse.