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文章基本信息

  • 标题:Dificultades del profesorado en sus funciones docentes y posibles soluciones. Un estudio descriptivo actualizado
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  • 作者:Francisco José Rubio Hernández ; José Luis Olivo-Franco
  • 期刊名称:Ciencia y Educación
  • 印刷版ISSN:2613-8794
  • 电子版ISSN:2613-8808
  • 出版年度:2020
  • 卷号:4
  • 期号:2
  • 页码:7-25
  • DOI:10.22206/cyed.2020.v4i2.pp7-25
  • 出版社:Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)
  • 摘要:Los obstáculos a los que tienen que hacer frente los docentes actuales deben ser reevaluados en función de la sociedad contemporánea, cambiante y de la inmediatez. El objetivo de esta indagación fue describir las dificultades en las funciones docentes de una muestra de 31 profesionales y las posibles soluciones para mejorar su praxis. Se ejecutó una investigación cuantitativa, no experimental, trasversal y descriptiva. Los problemas prioritarios de estos docentes fueron la sobrecarga de trabajo, la motivación del alumnado, el mantenimiento de la disciplina y la burocracia. Entre las propuestas de mejora destacaron potenciar la valoración de lo actitudinal-emocional en los estudiantes, fomentar las relaciones entre el profesorado-familia e impulsar el desarrollo de estrategias de enseñanza-aprendizaje. Se concluye advirtiendo sobre la detección de algunos cambios respecto a las dificultades de los enseñantes, y la necesidad de explorar otras variables, como pueden ser las del ámbito de las TIC y su impacto en dicho asunto.
  • 关键词:docente de escuela primaria;docente de secundaria;docencia;
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