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标题：Hacia la educación basada en la evidencia: un método y un tema
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作者：Celia Camilli Trujillo ; Delia Arroyo Resino ; Isabel Inmaculada Asensio Muñoz 等
期刊名称：Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
电子版ISSN：2590-7476
出版年度：2020
卷号：4
期号：6
页码：69-85
DOI：10.15658/10.15658/rev.electron.educ.pedagog20.05040606
出版社：Universidad Cesmag
摘要：La revisión de la investigación, cuando se realiza de manera sistemática, es una metodología que puede enclavarse dentro de los paradigmas existentes -cualitativo, cuantitativo o mixto-, y tiene como finalidad, generar evidencia: a) que informe de la continuidad de la investigación en una línea determinada, o b) que guíe la toma de decisiones para la mejora de las prácticas y políticas educativas. El artículo se centra en las características y las fases del proceso metodológico de la revisión sistemática, que se aplica a una investigación educativa particular, con el objetivo de ilustrar su utilidad como metodología de obtención de evidencias. Se aplica a un tema concreto -la investigación sobre los Trabajos fin de Grado (TFG) o Proyectos fin de Carrera (Final Projects)-, un método de revisión sistemática integrativa y mixta, como ejemplos, para dar respuesta a la pregunta de revisión: ¿Con qué técnicas de recogida y análisis de datos se investiga sobre los TFG o Final Projects en la literatura científica? Se presentan los resultados, tanto cuantitativos como cualitativos. Se concluye que, en el ámbito revisado, la práctica y la política educativa continúan basándose en las creencias predominantes, y éstas no siempre tienen como base los resultados de la investigación, a partir de lo cual se genera la evidencia. Se ponen de manifiesto las limitaciones relativas al establecimiento de criterios para el cálculo de la evidencia, y las aportaciones de esta metodología tanto en el tema de investigación elegido como ejemplo, como, en general, para el avance científico en educación.
关键词：Método de investigación (Tesauro); investigación educativa; investigación sobre literatura científica; proyecto final de carrera; revisión sistemática; trabajo fin de grado (palabras clave del autor).