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  • 标题:Pasos y movimientos retóricos del planteamiento del problema, del género protocolo de tesis de licenciatura, en estudiantes de Traducción de la Facultad de Idiomas, Universidad Autónoma de Baja California
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  • 作者:Eyder Gabriel Sima Lozano ; Jesús Eduardo Fong Flores ; Tatiana Estefanía Galván de la Fuente
  • 期刊名称:Sincronía
  • 电子版ISSN:1562-384X
  • 出版年度:2019
  • 卷号:xxiii
  • 期号:76
  • 页码:706-735
  • DOI:10.32870/sincronia.axxiii.n76.36b19
  • 出版社:Universidad de Guadalajara
  • 摘要:Desde la Lingüística Sistémico-Funcional un movimiento retórico es definido como un segmento textual con un contenido proposicional y una intención comunicativa, dividido en pasos que tienen una meta específica (Swales, 1990, Nwogu, 1997). Siguiendo esta perspectiva teórica, el presente estudio tiene como objetivo identificar los movimientos retóricos y sus pasos en el planteamiento del problema del género, denominado protocolo de tesis, realizado por estudiantes de la Licenciatura en Traducción de la Facultad de Idiomas, UABC extensión Ensenada. La metodología aplicada es de índole cualitativa de tipo inductiva, siguiendo el estilo descendente con auditoría del investigador, quien lleva a cabo diversas lecturas a fin de localizar los distintos movimientos y pasos retóricos. Entre los resultados sobresalientes se encuentran que los estudiantes de traducción atienden a dos movimientos retóricos obligatorios: la fase histórica y la fase personal, en donde desarrollan la cuestión histórica del tema y realizan sus propuestas atendiendo al objetivo, las preguntas de investigación, entre otros pasos dentro del texto.
  • 关键词:Planteamiento del problema;Protocolo de tesis;Traducción;Pasos;Movimientos retóricos.
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