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标题：Fuência de leitura na transição do 3.º para o 4.º ano
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作者：Maria Helena Santos Ramos ; Pedro Balaus Custódio ; Maria João Marçalo 等
期刊名称：DEDiCA
印刷版ISSN：2182-0171
电子版ISSN：2182-018X
出版年度：2020
期号：17
页码：173-188
DOI：10.30827/dreh.v0i17.11352
出版社：Universidad de Granada
摘要：Este estudo foi desenvolvido no Agrupamento de Escolas de Paião que fica no concelho da Figueira da Foz. Este trabalho resultou da monitorização da fluência da leitura realizada a três grupos de alunos que foram avaliados no 3.º e 4.º ano de escolaridade. A avaliação da fluência foi efetuada através de textos não conhecidos do aluno. A leitura foi realizada individualmente com cada criança e cronometrado o tempo de leitura. Durante a leitura assinalámos os erros cometidos. Podemos dizer que, a nível da precisão os alunos estão a ler de forma adequada. Observamos ligeiros progressos do 3.º para o 4.º ano e concluímos que só depois de a criança automatizar a palavra e ler com precisão pode desenvolver a dimensão da expressividade e velocidade. Confirmamos que a evolução destas dimensões da fluência do 3.º para o 4.º ano é significativa.
关键词：fluência de leitura; precisão; prosódia; velocidade