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标题：ESTUDIO EXPLORATORIO DE LAS INTERACCIONES MENTALES DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO SOBRE EL ENTENDIMIENTO CONCEPTUAL DE MULTIPLICACIÓN1
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作者：Roberto Figueroa Molina ; Carlos Utria Echeverría ; Rafael Colpas Castillo 等
期刊名称：Tecné, Episteme y Didaxis
印刷版ISSN：0121-3814
电子版ISSN：2323-0126
出版年度：2004
期号：15
页码：30-44
DOI：10.17227/ted.num15-5560
出版社：Universidad Pedagógica Nacional
摘要：This work constitutes a descriptive case análisis intended to explore howstudents of mathematical sixth grade build and internalize the concept ofmultiplication from their beginanig in the formal education. It olso reviewsthe process they apply to elaborate their real multiplication concept.
关键词：interacciones mentales;estudio exploratorio;multiplicación, entrevista reconciliadora;conceptualización.