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文章基本信息

  • 标题:Políticas de avaliação e regulação da educação superior brasileira: percepções de coordenadores de licenciaturas no Distrito Federal
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  • 作者:Ana Paula de Matos Oliveira ; Valdinei Costa Souza ; José Vieira de Sousa
  • 期刊名称:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
  • 印刷版ISSN:1414-4077
  • 电子版ISSN:1982-5765
  • 出版年度:2013
  • 卷号:18
  • 期号:3
  • 页码:629-655
  • DOI:10.1590/S1414-40772013000300007
  • 摘要:O artigo analisa as percepções dos coordenadores acadêmicos dos cursos de licenciaturas ofertadas no Distrito Federal sobre o SINAES, na busca de desvelar como ocorre a prática da avaliação e de regulação no universo pesquisado, apontando aproximações e afastamentos entre as concepções e diretrizes de avaliação e regulação da educação superior do Brasil em relação ao cotidiano das instituições pesquisadas. Para tanto, discute a relação entre a avaliação e a regulação exercida pelo Estado na educação superior em âmbito mundial, bem como o desenvolvimento da política de avaliação da educação superior no país nas últimas duas décadas. Como resultado, aponta de que forma os processos avaliativos se revertem em emancipação ou submissão acadêmico-administrativa nas IES pesquisadas.
  • 其他摘要:

    This article analyzes the perception about SINAES of program coordinators in Distrito Federal. The objective is to understand how regulation happens through the evaluations of the Brazilian government in analyzing the programs, looking for proximities and distances between practice and theory. With that aim, it discusses the relationship between state evaluation and regulation around the world; besides it discusses the development of the government’s policy on evaluation in Brazil. At the end, it points out how the evaluation process is reflected on the perception of academic autonomy and administrative autonomy for the colleges and universities analyzed.

  • 关键词:Sinaes;Avaliação;Regulação;Educação superior
  • 其他关键词:Sinaes;Evaluation;Regulation;Higher education
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