期刊名称:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
印刷版ISSN:1414-4077
电子版ISSN:1982-5765
出版年度:2007
卷号:12
期号:4
页码:703-717
DOI:10.1590/S1414-40772007000400008
摘要:Nesse artigo analisamos o processo de implantação da Universidade Federal do Pampa como parte das políticas públicas nacionais de expansão do acesso à educação superior e seus significados, a partir de um estudo realizado por um grupo de docentes dessa universidade quanto ao diagnóstico da realidade local. Abordamos duas questões fundamentais: a relevância social da construção da universidade no atual contexto local de estagnação econômica e cultural e a questão do desenvolvimento como elemento transformador dessa realidade. Nosso objetivo é contribuir no processo histórico do qual somos parte.
其他摘要:This article presents a study developed by a group of professors in which we analyze the process of implementation of the Pampa Federal University as part of the national public policies for the expansion of access to higher education. The study includes a diagnosis of the local educational reality and deals with two main topics: the social relevance of creating this new university in the present local context characterized by cultural and economic stagnation and the role of development as a transforming element of such reality. The purpose of the investigation was to contribute to the historical process in which we are involved.
关键词:Universidade Federal do Pampa;educação superior;relevância social;desenvolvimento
其他关键词:Universidade Federal do Pampa;higher education;Southern region of Brazil;social relevance;development