期刊名称:Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud
印刷版ISSN:1409-0724
电子版ISSN:1659-4436
出版年度:2019
卷号:17
期号:2
页码:1-13
DOI:10.15517/pensarmov.v17i2.39459
摘要:hasta 30 años), mientras que la progresión en la carrera, la autonomía en el trabajo y la relevancia social se diferenciaron en la edad (31 años o más de 30 años) de los docentes. Se concluyó que, en comparación con los hombres, las mujeres estaban más satisfechas con las condiciones de trabajo, mientras que los docentes más jóvenes estaban más insatisfechos tanto en la evaluación global como en la mayoría de las dimensiones con respecto a los profesores mayores.
关键词:satisfacción laboral;docentes;educación primaria y secundaria;satisfação no emprego;docentes;ensino fundamental e médio
其他关键词:job satisfaction;teachers;primary and secondary education