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标题：A legislação educacional brasileira de 1930 a 1961 com relação à pessoa com deficiência
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作者：Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro ; Tereza Cristina Rodrigues Villela
期刊名称：Revista Histedbr On-line
电子版ISSN：1676-2584
出版年度：2013
卷号：13
期号：52
页码：1-15
DOI：10.20396/rho.v13i52.8640237
摘要：Vivemos outro modelo de concepção da deficiência e da pessoa com deficiência, sobretudo sobre suas potencialidades e possibilidades educacionais. No entanto, em um passado não tão distante, a educação da pessoa com deficiência era vista de uma forma diferente da educação em geral. Esse modo de educação era característico do que se pensava, na época, sobre a pessoa com deficiência. Desta forma, o objetivo deste artigo foi refletir sobre a condição da pessoa com deficiência nas legislações educacionais nas décadas de 1930, 1940 e 1950, até a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em 1961. Para tanto se buscou estudar artigos, textos e leis que tratam da questão. Apesar dos avanços nos dias atuais, nota-se uma dicotomia entre os direitos presentes na legislação existente em âmbito nacional, e nos tratados internacionais, e a efetivação dos mesmos.
关键词：Educação Especial;Inclusão escolar;Política Educacional