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标题：História, historiografia e educação: pressupostos teórico-metodológicos
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作者：Jeferson Anibal Gonzalez
期刊名称：Revista Histedbr On-line
电子版ISSN：1676-2584
出版年度：2012
卷号：11
期号：41
页码：1-10
DOI：10.20396/rho.v11i41.8639841
摘要：O artigo está dividido em três partes. Na primeira, discute-se brevemente as questões referentes ao conceito de História e às escolas históricas. Posteriormente, identifica-se a concepção de História sustentada pelo materialismo histórico, contrapondo-a ao paradigma pós-moderno. Por fim, ressalta-se os pressupostos teórico-metodológicos da pesquisa histórico-educacional que busquem compreender a essência do fenômeno educativo, suas contradições, mediações e determinações; pressupostos que proporcionem uma maior compreensão da realidade e que ao mesmo tempo apontem uma estratégia política para a transformação dessa mesma realidade.
关键词：Teorias da história;Pesquisa histórico-educacional;Materialismo histórico-dialético