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标题：Trabalho didático e escolarização primária: fontes para a história da educação no final do império
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作者：Analete Regina Schelbauer
期刊名称：Revista Histedbr On-line
电子版ISSN：1676-2584
出版年度：2012
卷号：9
期号：35
页码：1-10
DOI：10.20396/rho.v9i35.8639625
摘要：O objetivo deste artigo é apresentar algumas considerações iniciais acerca das fontesdocumentais relacionadas ao processo de escolarização primária e a organização dotrabalho didático, tomando a Província de São Paulo e o final dos oitocentos como lócus deanálise. Dentre essas fontes destacamos as Atas do Conselho Superior de Instrução Públicada Província de São Paulo e os Relatórios de Escolas Particulares e de Professores PúblicosPrimários, que fazem parte do Acervo de fontes manuscritas do Arquivo do Estado de SãoPaulo (AESP). Este trabalho contempla parte das reflexões apresentadas durante a Mesa-Redonda “História e trabalho didático”, realizada durante o VIII Seminário Nacional doGrupo de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil” – HISTEDBR,no ano de 2009.
关键词：História da Educação;Fontes Documentais;Escolarização Primária;Trabalho Didático