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标题：O contexto da educação no meio rural no estado de São Paulo
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作者：Jaqueline Daniela Basso ; Ana Tatiana Staine Cardoso Gobato ; Júlia Mazinini Rosa 等
期刊名称：Revista Histedbr On-line
电子版ISSN：1676-2584
出版年度：2012
卷号：12
期号：46
页码：1-16
DOI：10.20396/rho.v12i46.8640077
摘要：Neste texto nos propusemos a realizar uma discussão sobre alguns dados preliminares arespeito da educação no meio rural paulista, entre os anos de 2008 e 2010, por meio daanálise de dados disponíveis em fontes como Censo Demográfico, Censos Escolares,Sinopses Estatísticas da Educação Básica, Indicadores Demográficos e Educacionais doPlano de Ações Articuladas, além de informações disponibilizadas pela coordenação doPrograma Escola Ativa. O Estado de São Paulo, assim como outros estados brasileiros,apresenta demanda por educação em áreas rurais, porém, a oferta é insuficiente. Mesmoque o Estado apresente algumas das mais altas taxas de urbanização do país, existe anecessidade da escola multisseriada em áreas isoladas. Entretanto, no período estudado,muitas foram fechadas, dando lugar à prática do transporte de alunos para o meio urbanoou ao processo de nucleação, que acontece no Estado desde a década de 1980. Emcontrapartida, alguns municípios têm buscado a implementação do Programa Escola Ativacomo forma de melhorar os índices educacionais das escolas do campo.
关键词：Educação no campo;Escolas no campo;Salas multisseriadas;Escola Ativa