首页    期刊浏览 2024年12月13日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:PENGARUH PENGGUNAAN METODE DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI KELAS X SEMESTER GENAP SMK NEGERI 1 METRO TAHUN PELAJARAN 2015/2016
  • 本地全文:下载
  • 作者:Noviyana Sari ; Maryatun Maryatun
  • 期刊名称:Jurnal Promosi Program Studi Pendidikan Ekonomi
  • 印刷版ISSN:2337-4721
  • 电子版ISSN:2442-9449
  • 出版年度:2016
  • 卷号:4
  • 期号:2
  • 页码:1-9
  • DOI:10.24127/ja.v4i2.642
  • 出版社:Universitas Muhammadiyah Metro
  • 摘要:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Metode DRill terhadap hasil belajar Akuntansi. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimental design berbentuk noneqiuvalent control group design. Dari analisis data menunjukkan hasil belajar Akuntansi mengalami peningkatan 40% dilihat dari perbandingan evaluasi pretest dan evaluasi posttest, yaitu peserta didik yang mencapai kriteria ketuntasan minimal pada evaluasi pretest adalah 30%, sedangkan peserta didik yang mencapai kriteria ketuntasan minimal pada evaluasi posttest adalah 70%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka hipotesis dapat diterima sebab thitung (thit) = 13.08 lebih besar daripada ttabel (ttab) = 1.70 dan 2.47. Dengan demikian menunjukkan bahwa “ada pengaruh yang positif penggunaan Metode Drill terhadap hasil belajar Akuntansi kelas X semester genap SMK Negeri 1 Metro tahun pelajaran 2015/2016.”.
  • 关键词:Metode Drill; Hasil Belajar Akuntansi
国家哲学社会科学文献中心版权所有