文章基本信息

标题：PELATIHAN DALAM RANGKA PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN GURU: SUATU TINJAUAN LITERATUR
本地全文：下载
作者：Yustinus Windrawanto
期刊名称：Satya Widya
印刷版ISSN：0854-5995
电子版ISSN：2549-967X
出版年度：2015
卷号：31
期号：2
页码：90-101
DOI：10.24246/j.sw.2015.v31.i2.p90-101
出版社：Universitas Kristen Satya Wacana
摘要：Pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi guru merupakan kebijakan pemerintah dalam rangka peningkatan mutu pendidikan, melalui peningkatn mutu guru. Salah satu kegiatan dalam pengembangan keprofesian berkelanjutan adalah pelatihan guru. Pelatihan guru perlu dirancang agar memberikan dampak yang nyata. Artikel ini disusun dengan metode tinjauan literatur. Terdapat berbagai model pelatihan guru dalam rangka pengembangan keprofesian berkelanjutan (Luneta, 2012). Dengan mempertimbangkan langkah dasar pelatihan menurut Furjanic dan Trotman (2000) dan tinjauan dari berbagi teori, maka disimpulkan bahwa model pelatihan yang sesuai adalah model School focused: University school Partnerships (Berfokus sekolah : kemitraan sekolah dan perguruan tinggi).
关键词：Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan; pelatihan guru