文章基本信息

标题：Teori Implisit dalam Proses Belajar, Relasi antar Pribadi dan antar Kelompok
本地全文：下载
作者：Aquilina Tanti Arini
期刊名称：Buletin Psikologi
印刷版ISSN：0854-7106
电子版ISSN：2528-5858
出版年度：2016
卷号：22
期号：1
页码：63-71
DOI：10.22146/bpsi.12661
出版社：Universitas Gadjah Mada
摘要：Artikel ini memaparkan tentang teori implisit yang perkembangannya dipelopori oleh Carol S. Dweck dan kolega-koleganya. Teori implisit merupakan teori orang awam yang terdiri atas teori entitas dan inkremental. Teori entitas adalah pandangan yang dimiliki orang awam bahwa sifat bersifat permanen, sedangkan teori inkremental adalah pandangan orang awam bahwa sifat bersifat dinamis dan dapat dikembangkan. Pemaparan teori implisit didasarkan pada hasil-hasil penelitian pada berbagai isu belajar dan relasi-relasi sosial, meliputi penelitian-penelitian tentang peran teori implisit pada performansi dan proses-proses belajar yang mendasarinya, pada relasi antar pribadi dan relasi antar kelompok. Selain itu juga dipaparkan hasil penelitian tentang intervensi untuk mengubah teori implisit yang mendukung perubahan diri dan sosial yang konstruktif. Paparan tentang teori implisit diharapkan memberikan pemahaman tentang peran perbedaan individu dalam proses interaksi sosial.
关键词：teori implisit;entitas;inkremental;belajar;relasi antar pribadi;relasi antar kelompok