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标题：Conhecimento escolar e deficiência intelectual: dados da realidade
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作者：Cláudio Rodrigues da Silva ; Agnes Iara Domingos Moraes
期刊名称：Comunicações
印刷版ISSN：0104-8481
电子版ISSN：2238-121X
出版年度：2019
卷号：25
期号：3
页码：321-324
DOI：10.15600/2238-121X/comunicacoes.v25n3p321-324
出版社：Universidade Metodista de Piracicaba
摘要：Trata-se de resenha do livro intitulado Conhecimento escolar e deficiência intelectual: dados da realidade, de autoria de Anna Augusta Sampaio de Oliveira, publicado em 2018, pela CRV.
关键词：Educação; Educação Especial; Educação Inclusiva; Deficiência intelectual; Avaliação de aprendizagem escolar.