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文章基本信息

  • 标题:A potência das imagens e da fabulação criadora para o pesquisar no cotidiano escolar
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  • 作者:Janete Magalhães Carvalho ; Steferson Zanoni Roseiro
  • 期刊名称:Educação em Perspectiva
  • 印刷版ISSN:2178-258X
  • 电子版ISSN:2178-8359
  • 出版年度:2019
  • 卷号:10
  • 页码:1-15
  • DOI:10.22294/eduper/ppge/ufv.v10i0.7133
  • 出版社:Universidade Federal de Viçosa
  • 摘要:Objetiva problematizar a imagem e a pesquisa com o cotidiano escolar como potências para a emergência da fabulação criadora no movimento do pensamento produzido em redes de conversações, tecendo imagens outras e problematizando as imagens clichê. Discute o conceito de imagem, tomando como intercessores teóricos Bergson (2006) e Deleuze (1990). Usa como metodologia as redes de conversações com estudantes e professores de séries iniciais do ensino fundamental em uma escola pública, com base em pinturas de Glenn Brady. Conclui que a pesquisa se configura como espaço de aproximações e trocas do coletivo. Assim, a potência do falso e/ou do estranhamento não advém de um personagem dentro de uma imagem, mas de trocas entre imagens, pois não se espera mais que os heróis ajam, mas que qualquer um movimente o pensamento em seus processos de fabular outros mundos possíveis em que os saberes não sejam dogmáticos, mas múltiplos e plurais.
  • 关键词:Imagens;Fabulação;Cotidiano escolar.
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