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标题：Comparação Entre Maus Compreendedores e Bons Leitores em Tarefas Neuropsicológicas
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作者：Corso, Helena Vellinho ; Sperb, Tania Mara ; Salles, Jerusa Fumagalli de 等
期刊名称：Psicologia em Pesquisa
电子版ISSN：1982-1247
出版年度：2013
卷号：7
期号：1
页码：37-49
DOI：10.5327/Z1982-12472013000100005
出版社：Universidade Federal de Juiz de Fora
摘要：Visando delimitar as funções neuropsicológicas comprometidas nos quadros de dificuldade específica em compreensão leitora, o desempenho de maus compreendedores (leitura de palavra preservada e compreensão leitora deficitária; n=19) e bons leitores (leitura de palavras e compreensão leitora adequadas; n=58) foi comparado em uma bateria de avaliação neuropsicolinguística, objetivando verificar as funções neuropsicológicas relacionadas com o desempenho em compreensão. Os valores foram ajustados para série e tipo de escola (a amostra de alunos de escolas públicas e privadas se distribuía entre a quarta e a sexta série). A variável grupo — que expressa a diferença entre maus compreendedores e bons leitores — foi capaz de explicar significativamente a variabilidade no desempenho de quatro tarefas: memória de trabalho visuoespacial, fluência verbal ortográfica e semântica, e escrita de palavras e pseudopalavras. Memória de trabalho e funções executivas devem integrar avaliação e intervenção nas dificuldades específicas em compreensão leitora.
关键词：Leitura; compreensão; transtornos de aprendizagem; memória de trabalho; função executiva.