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标题：RRI: UMA EXPERIÊNCIA DE DECISÕES CONSCIENTES NO DESAFIO DA CIBERCULTURA
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作者：Patrícia Lupion Torres ; Raquel Pasternak Glitz Kowalski ; Katia Ethiénne Esteves dos Santos 等
期刊名称：Educação em Foco
印刷版ISSN：0104-3293
电子版ISSN：2447-5246
出版年度：2018
卷号：23
期号：1
页码：175-200
DOI：10.22195/2447-5246v23n120183343
出版社：Universidade Federal de Juiz de Fora
摘要：Em parceria com o projeto europeu Engage, esta investigação de um grupo de estudo de pesquisa da prática pedagógica na educação presencial e a distância, enfatiza nas discussões no ambiente WeSpot e nos mapas do LiteMap o desenvolvimento de novas estratégias para preparar os estudantes para desenvolver as habilidades de Pesquisa e Inovação Responsáveis (Responsible Research and Innovation - RRI). O projeto europeu Engage em parceria com uma universidade brasileira, realizou discussões e atividades envolvendo o tema Agrobiodiversidade – Transgênicos, por meio da cocriação. Neste contexto, utilizando a Inquiry Based Learning (IBL), os professores desempenham um papel importante para tornar a RRI uma realidade nas escolas e na sociedade.
关键词：Pesquisa e Inovação Responsáveis;RRI;Projeto Engage.