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标题：Uma década da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva
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作者：Lázara Cristina da SILVA ; Vilma Aparecida de SOUZA ; Wender FALEIRO 等
期刊名称：Política e Gestão Educacional
电子版ISSN：1519-9029
出版年度：2018
卷号：22
期号：esp2
页码：732-747
DOI：10.22633/rpge.unesp.v22.nesp2.dez.2018.11906
出版社：Universidade Estadual Paulista
摘要：Este texto apresenta uma reflexão sobre a trajetória de uma década da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, por meio de uma análise histórica e política do processo de produção de tal Política. Toma-se como referencial teórico-analítico o ciclo de políticas, buscando problematizar o contexto de influência, o contexto da produção de texto político e o contexto da prática, com vistas a apreender como tal política foi formulada diante de um cenário de influências e interesses políticos que encontraram ressonância na produção do texto político. Texto político que não é simplesmente implementado no contexto da prática, mas está sujeito à interpretação e passível de ser “recriado” ao longo desses dez anos, tendo como marcas desafios, avanços e recuos decorrentes de seus desdobramentos.
关键词：Políticas educacionais; Educação especial; Inclusão escolar.