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标题：Inovar para fazer acontecer: como estamos fortalecendo redes de apoio à educação inclusiva
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作者：Maria Teresa Eglér MANTOAN ; Maria Isabel Sampaio Dias BAPTISTA
期刊名称：Política e Gestão Educacional
电子版ISSN：1519-9029
出版年度：2018
卷号：22
期号：esp2
页码：763-777
DOI：10.22633/rpge.unesp.v22.nesp2.dez.2018.11911
出版社：Universidade Estadual Paulista
摘要：Diante dos desafios da implementação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI/MEC, 2018) propusemos e estamos desenvolvendo nestes 10 anos propostas inovadoras de formação de professores do ensino regular e especial. O caráter aberto e autônomo das iniciativas a serem apresentadas neste artigo traz inovações que condizem com o intuito da PNEEPEI no que diz respeito à autonomia do aprendiz/professor. Tais iniciativas têm demonstrado resultados animadores e consistentes, quando se trata de atingir um grande número de profissionais e interessados no assunto e podem ser uma alternativa para atender às necessidades de levar os conceitos e práticas que sustentam o ensino inclusivo aos mais distantes pontos deste país.
关键词：Formação de professores; Inclusão escolar; Ensino autônomo.