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标题：A formação inicial dos professores, a pedagogia e a didática em uma perspectiva dialógica
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作者：Cloves Santos de MORAES ; Cícera Janaína Rodrigues LIMA ; Célia de Jesus Silva MAGALHÃES 等
期刊名称：Política e Gestão Educacional
电子版ISSN：1519-9029
出版年度：2017
卷号：21
期号：2
页码：563-574
DOI：10.22633/rpge.v21.n2.2017.9740
出版社：Universidade Estadual Paulista
摘要：Este ensaio problematiza a articulação que deve existir entre a formação inicial dos professores, a pedagogia e a didática, pois a pedagogia busca fundamentar as práticas docentes, os saberes pedagógicos que, como desdobramento, darão sentido à ação docente. As ideias aqui expostas pautam-se em pesquisas e ensaios que abordam a referida temática. Concluímos que importância dos saberes do campo pedagógico na formação docente, dentre eles os cursos de licenciatura, devem contribuir disponibilizando aos professores uma formação interligada aos conhecimentos desse campo, já que são de suma importância para o desenvolvimento profissional dos professores.
关键词：Formação inicial docente;Pedagogia;Didática.