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标题：Formação em altas capacidades intelectuais para profissionais psicoeducativos. Resultados do desenvolvimento do curso da Universidade de Málaga
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作者：Milagros Fernández-Molina
期刊名称：Política e Gestão Educacional
电子版ISSN：1519-9029
出版年度：2016
卷号：20
期号：3
页码：668-687
DOI：10.22633/rpge.v20.n3.9763
出版社：Universidade Estadual Paulista
摘要：La atención educativa de los estudiantes con altas capacidades intelectuales la realizan diferentes profesionales en la escuela, pero son escasas las oportunidades de formación de las que disponen. En la Universidad de Málaga se desarrolla un curso especializado desde 2011, que ha sido evaluado para este trabajo mediante el método de encuesta. Los resultados muestran que existe una tasa de matriculación alta, la mayoría son mujeres y suelen ser estudiantes o graduados en Psicología o Magisterio, con escasa formación ni experiencia previa en alta capacidad. Los alumnos han realizado aprendizajes muy valiosos sobre los prejuicios, la intervención, y la cooperación con las familias. Asimismo se perciben positivamente los contenidos curriculares impartidos yla metodología de clase utilizada por los docentes. Se discuten estos resultados resaltando sus implicaciones de cara a la mejora de la cultura social acerca de la alta capacidad.
关键词：Formación;Profesionales;Altas capacidades intelectuales;Sobredotación.