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标题：Mérito, desempenho e participação nos planos municipais de educação: sentidos da gestão democrática
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作者：Daniela Patti do Amaral
期刊名称：Política e Gestão Educacional
电子版ISSN：1519-9029
出版年度：2016
卷号：20
期号：3
页码：385-404
DOI：10.22633/rpge.v20.n3.9732
出版社：Universidade Estadual Paulista
摘要：Analisamos os sentidos atribuídos a mérito, desempenho e participação no processo de provimento de direção de escolas públicas nos planos municipais de educação de nove municípios do estado do Rio de Janeiro e há consenso em algumas características como experiência docente, formação em gestão; candidato “ficha limpa”. Além da prova escrita, plano de gestão e análise do perfil para a seleção juntamente com eleição ou consulta à comunidade. Julgamos necessário o alargamento da concepção de educador na escola pública ampliando o escopo de potenciais candidatos à direção da escola.
关键词：Planos municipais de educação;Gestão democrática;Gestão escolar.