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标题：A psicopedagogia e suas estratégias facilitadoras no processo de aprendizagem
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作者：Anaisa Alves de Moura ; Evaneide Dourado Martins ; Vithória Alves de Moura 等
期刊名称：Política e Gestão Educacional
电子版ISSN：1519-9029
出版年度：2019
卷号：23
期号：2
页码：479-493
DOI：10.22633/rpge.v23i2.12654
出版社：Universidade Estadual Paulista
摘要：A problemática básica que impulsionou este trabalho foi a de reafirmar que a Psicopedagogia contribui para a Educação ampliando as possibilidades de buscas e reflexões sobre o processo de aprendizagem. Analisar artigos de autores renomados como Grassi (2013), Bossa (2016) e Scoz (2013), afirmam que o trabalho do psicopedagogo institucional, favorece o professor ir ao encontro de condições de autoconhecimento, reconstruindo suas subjetividades, olhando para a sua história, sua existência e suas necessidades, sabendo mudar internamente para que se possam desencadear transformações satisfatórias na sua prática pedagógica. Assim, o presente artigo tem o objetivo de buscar uma melhor compreensão do processo de aprendizagem frente aos desafios a respeito dos distúrbios de aprendizagem e das possíveis estratégias a serem postas em prática. Utilizaram-se para a investigação diversos referenciais teóricos voltados para esclarecimentos sobre a importância do psicopedagogo, seu trabalho interventivo e preventivo e o seu papel junto ao ambiente escolar.
关键词：Psicopedagogia; Estratégias; Aprendizagem.