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标题：Os problemas de ensino como instrumento na formação de professores de italiano
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作者：Fernanda Landucci Ortale
期刊名称：Revista de Italianística
印刷版ISSN：1413-2079
电子版ISSN：2238-8281
出版年度：2011
期号：21-22
页码：81-92
DOI：10.11606/issn.2238-8281.v0i21-22p81-92
出版社：Universidade de São Paulo
摘要：O objetivo deste trabalho é apresentar reflexões sobre os problemas de ensino como instrumento na formação de professores de língua italiana em contexto universitário. A fundamentação teórica deste trabalho está em consonância com a proposta de inserir a reflexão como ponto crucial na formação de professores (NÓVOA, 1995; DIAMOND, 1998; SCHÖN, 2000) e com os pressupostos da Pedagogia Pós-Método no ensino de línguas (KUMARAVADIVELU, 2006).
关键词：aprendizagem baseada em problemas; problemas de ensino; educação de professores; língua estrangeira.