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标题：ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA EM PESQUISAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: CAMINHOS DISTINTOS E POSSÍVEIS NO PROCESSO DE EXECUÇÃO
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作者：Camila Copetti ; Diana Paula Salomão de Freitas ; Sandro Amorim de Souza 等
期刊名称：Revista de Ensino de Ciências e Matemática
电子版ISSN：2179-426X
出版年度：2020
卷号：11
期号：3
页码：85-104
DOI：10.26843/rencima.v11i3.2267
出版社：Universidade Cruzeiro do Sul
摘要：Este artigo fornece uma visão acerca da Análise Textual Discursiva (ATD), como estratégia para interpretação de dados em pesquisas qualitativas, mas, sobretudo, apresenta processos distintos de execução dessa metodologia, os quais foram aplicados em duas pesquisas realizadas no Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática, da Universidade Franciscana. Enquanto uma, pela necessidade pessoal do pesquisador, de trabalhar com o concreto, utilizou-se de papel, tesoura e clips, a outra, com base na lógica e objetividade matemática, fez todo o trabalho de forma virtual, fazendo uso de ferramentas disponibilizadas no conjunto de aplicativos do Office. Mesmo sendo dois caminhos de execução distintos, a teoria proposta por Moraes e Galiazzi foi seguida fielmente, o que reforça a possibilidade de diferentes interpretações para execução dos passos necessários para contemplar a teoria da ATD.
关键词：Ensino de Biologia; Ensino de Matemática; Narrativas