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标题：FUNÇÃO POLINOMIAL DO 2° GRAU: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APOIADA NAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E NA ROBÓTICA
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作者：Emília Casagrande ; Marco Antônio Sandini Trentin
期刊名称：Revista de Ensino de Ciências e Matemática
电子版ISSN：2179-426X
出版年度：2020
卷号：11
期号：1
页码：131-153
DOI：10.26843/rencima.v11i1.2265
出版社：Universidade Cruzeiro do Sul
摘要：Esse artigo relata a aplicação de uma sequência didática sobre o conteúdo função polinomial do 2° grau utilizando-se de diferentes recursos tecnológicos, averiguando sua pertinência em termos de favorecer a participação dos estudantes em uma aprendizagem mais efetiva na disciplina de matemática. Tal sequência didática foi estruturada em cinco encontros, nos quais o estudo da função polinomial do 2° grau foi abordado utilizando-se de aparatos tecnológicos, softwares e simuladores. Ao final, foi possível inferir que o uso de diferentes recursos tecnológicos em aulas de Matemática pode contribuir para o aprendizado dessa disciplina, permitindo aos alunos manipular, interagir, visualizar, verificar, refletir e construir situações que os auxiliem no processo de construção do conhecimento, tornando assim, as aulas mais dinâmicas, participativas e significativas.
关键词：Função polinomial do 2° grau; Robótica educacional; Sequência didática; Tecnologias digitais