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标题：MATRIZES E CRIPTOGRAFIA: CONTRIBUIÇÕES DE UMA ATIVIDADE SOBRE O WHATSAPP NO ENSINO MÉDIO
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作者：Lalesca Paula De Oliveira Rodrigues ; Lauro Chagas e Sá
期刊名称：Revista de Ensino de Ciências e Matemática
电子版ISSN：2179-426X
出版年度：2019
卷号：10
期号：6
页码：255-273
DOI：10.26843/rencima.v10i6.2240
出版社：Universidade Cruzeiro do Sul
摘要：Proporcionar atividades com aplicabilidade dos conteúdos matemáticos vem sendo uma das grandes exigências dos alunos da educação básica. O conteúdo de matrizes, quando abordado na segunda série do ensino médio, é um dos alvos de questionamentos pelos estudantes quanto à sua utilidade prática. Diante das transformações e inovações tecnológicas, conteúdos relacionados a este tema parecem ganhar mais a atenção dos alunos, mostrando-se como uma possível estratégia de ensino para o professor de Matemática. Nesse sentido, foi utilizado o tema criptografia por meio da metodologia da Sequência Fedathi, complementada por fichas de atividades envolvendo o WhatsApp, para provocar os discentes ao conhecimento. Por meio de gravações da aula, fotos, diário de bordo e material produzido pelos alunos, foi possível constatar o estímulo à curiosidade, à participação ativa dos estudantes nas aulas e uma nova atribuição de significado ao conteúdo de matrizes.
关键词：Educação Matemática; Ensino Médio; Criptografia; Matrizes