文章基本信息

标题：EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA COM FORMAÇÃO CIDADÃ EM UMA PESQUISA QUANTI-AÇÃO NO ENSINO SUPERIOR
本地全文：下载
作者：Maria Tereza Serrano Barbosa ; Steven Dutt Ross ; Bruno Francisco Simões 等
期刊名称：Revista de Ensino de Ciências e Matemática
电子版ISSN：2179-426X
出版年度：2019
卷号：10
期号：6
页码：114-125
DOI：10.26843/rencima.v10i6.1463
出版社：Universidade Cruzeiro do Sul
摘要：Este artigo visa contribuir com as reflexões a respeito do papel da Educação Estatística no Ensino Superior, a partir da proposição de uma metodologia utilizada em diversas disciplinas da Estatística em uma Universidade Pública. A metodologia descrita inclui uma coleta e análise de dados nos ciclos investigativos de uma Pesquisa-ação, denominada aqui de Pesquisa-quanti- ação. Os resultados obtidos a partir de duas edições, com diferença de três anos, de uma pesquisa realizada pelos estudantes das disciplinas de estatística, com o objetivo de medir o impacto e aceitação da lei de Cotas, propiciam uma instigante discussão a respeito do papel que esta área de conhecimento, transversal a quase todos os cursos, pode vir a ter na formação cidadã. Existe a necessidade de um maior desenvolvimento metodológico da Pesquisa-quanti-ação, mas o caminho parece promissor para ampliar o potencial das disciplinas de Estatística na formação crítica cidadã.
关键词：Educação Estatística; Pesquisa-Ação; Lei de Cotas; Formação Superior