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标题：Validação dos Estilos de Aprendizagem de Felder no Ensino
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作者：Gilmar Cardozo De Jesus ; Ricardo Pereira Calegari ; Marcelo Dalla Vecchia 等
期刊名称：Revista de Ensino de Ciências e Matemática
电子版ISSN：2179-426X
出版年度：2018
卷号：9
期号：4
页码：235-249
DOI：10.26843/rencima.v9i4.1840
出版社：Universidade Cruzeiro do Sul
摘要：Esse estudo tem como objetivo principal validar os estilos de aprendizagem dos estudantes e professores de uma Instituição de Ensino Superior. Para identificação dos estilos de aprendizagem foi utilizado um aplicativo baseado no questionário ILS de Felder -Soloman (1991) e no modelo teórico de Felder-Silverman (1988). Participaram da pesquisa 4.522 estudantes e 157 professores. Foi avaliado o grau de concordância dos estudantes e dos professores mediante as características dos estilos de aprendizagem apresentados em cada dimensão do modelo.
关键词：Ensino; Aprendizagem; Estilos de Aprendizagem; ; Aplicativo de Estilos de Aprendizagem