摘要:Estudos tm apontado que o ensino difundido nas escolas tem gerado concepes simplistas de natureza da cincia. Investigamos a potencialidade da Oficina Pedaggica Interdisciplinar Iniciao Qumica na Cozinha para o desenvolvimento das Concepes de Natureza da Cincia (CNC) de onze estudantes do Ensino Fundamental. Essa oficina buscou trabalhar o desenvolvimento de habilidades cientficas junto aos estudantes. Os dados foram coletados por meio de questionrio com afirmativas em escala likert, aplicado no incio e ao final da oficina. Observamos que houve evoluo nas CNC da maioria deles. Verificamos que esse avano se deu principalmente nas questes que tratavam sobre como produzido o conhecimento cientfico, alm de numa questo que tratava da confiabilidade do conhecimento cientfico.
关键词:Habilidades Científicas; Interdisciplinar; Oficina; Natureza da Ciência