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标题：CONCEPÇÕES DE ÁLGEBRA PRESENTES NAS MACROAVALIAÇÕES: OS CASOS DA PROVA BRASIL E DO ENEM DE 2011
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作者：Debora Da Silva Souza ; Thais Helena Inglêz Silva ; Vivilí Maria Silva Gomes 等
期刊名称：Revista de Ensino de Ciências e Matemática
电子版ISSN：2179-426X
出版年度：2017
卷号：8
期号：1
页码：46-66
DOI：10.26843/rencima.v8i1.1165
出版社：Universidade Cruzeiro do Sul
摘要：Este artigo apresenta uma anlise de questes de matemtica contidas em duas macroavaliaes: a Prova Brasil para o 9 ano do Ensino Fundamental (EF) e o Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM), ambas do ano de 2011. O objetivo primeiro identificar, nessas macroavaliaes, as diferentes concepes de lgebra estudadas pelo grupo de pesquisa e apresentadas como fundamentao neste artigo, sua prevalncia e as possveis relaes entre elas. Considerando a possibilidade de ampliao, em termos de aprendizagem, do pensamento algbrico dos alunos ao longo da trajetria do EF at o final do EM, pretende-se contribuir para a significao dos contedos algbricos quando eles emergem nessas salas de aula.
关键词：Concepções de álgebra;Educação algébrica;Macroavaliações;Prova Brasil;ENEM.