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标题：Inteligencia Emocional y Empatía: su influencia en la Competencia Social en Educación Secundaria Obligatoria
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作者：Raquel Gilar Corbí
期刊名称：Summa Psicologica UST
印刷版ISSN：0718-0446
电子版ISSN：0719-448X
出版年度：2013
卷号：5
期号：1
页码：21-32
DOI：10.18774/448x.2008.5.218
出版社：Universidad Santo Tomás
摘要：La finalidad del presente trabajo es analizar las relaciones existentes entre la competencia social y la inteligencia emocional en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria. Así mismo, también nos proponemos analizar el papel de la empatía y sus relaciones con la competencia social y la inteligencia emocional, ya que en la mayoría de los estudios existentes aparece relacionada de un modo u otro con estos constructos. Los participantes en nuestro estudio fueron 110 estudiantes de primer ciclo de ESO. Los instrumentos empleados fueron: el test EQ-i:YV de BarOn (1997), el Cuestionario Matson de habilidades sociales para adolescentes (Matson, Rotatori, y Helsel, 1983) y el Interpersonal Reactivity Index, IRI (Davis, 1983). Las técnicas de análisis de datos incluyen: análisis de correlación, análisis de regresión múltiple paso a paso y análisis de regresión múltiple de tipo jerárquico. Los resultados obtenidos nos permiten identificar un conjunto de variables que están directamente implicadas en la Competencia social.
关键词：inteligencia emocional; competencia social; empatía