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  • 标题:Aspectos psicoeducativos en la evaluación del alumnado con Altas Capacidades Intelectuales: análisis de un caso
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  • 作者:Diego Jesús Luque-Parra ; Ricardo Hernández-Díaz ; María Jesús Luque-Rojas
  • 期刊名称:Summa Psicologica UST
  • 印刷版ISSN:0718-0446
  • 电子版ISSN:0719-448X
  • 出版年度:2016
  • 卷号:13
  • 期号:1
  • 页码:77-88
  • DOI:10.18774/448x.2016.13.263
  • 出版社:Universidad Santo Tomás
  • 摘要:El presente trabajo trata de favorecer la reflexión, desde la psicología educacional, sobre la respuesta a las necesidades específicas de apoyo educativo de los alumnos y alumnas con Altas Capacidades Intelectuales. Tras una breve exposición sobre las características de este tipo de alumnado, se realiza un análisis de caso con el que establecer la relación entre la evaluación psicoeducativa y la intervención psicopedagógica. Desde la labor de los psicólogos de la educación (interviniendo en todos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje o que se derivan de este) y otros colegas que actúan en el ámbito educativo, se buscaría, en última instancia, relacionar los objetivos de cualquier intervención psicoeducativa: la valoración diagnóstica y la planificación de la intervención pedagógica dentro de la atención a la diversidad desarrollada en el sistema educativo español.
  • 关键词:Altas Capacidades Intelectuales; Necesidades específicas de apoyo educativo; Intervención psicopedagógica; Inclusión educativa
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