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标题：De la educación virtual a la virtualización de procesos educativos; una transición en el contexto de las formas emergentes de cibercultura
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作者：Julio Ernesto Rojas Mesa ; Linda Alejandra Leal
期刊名称：Análisis
印刷版ISSN：0120-8454
电子版ISSN：2145-9169
出版年度：2015
卷号：46
期号：84
页码：125-142
DOI：10.15332/s0120-8454.2014.0084.07
出版社：Universidad Santo Tomás
摘要：El presente artículo aborda un análisis de la relación entre la educación superior y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a través de un estudio arqueológico y etnográfico en tres instituciones colombianas de educación superior: la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y la Universidad Santo Tomás (USTA). El trabajo se centró en el análisis de los discursos, las prácticas y los ambientes de la educación virtual en estas instituciones.
关键词：educación virtual; virtualización; perspectiva teórico/metodológica; campos emergentes; cibercultura; educación superior.