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  • 标题:Prácticas docentes y expectativas de los empleadores. Una mirada a sus relaciones en perspectiva de la educación física
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  • 作者:Luis Carlos Pérez Ferro ; Sonia López Domínguez ; Martha Arenas Molina
  • 期刊名称:Lúdica Pedagógica
  • 印刷版ISSN:0121-4128
  • 出版年度:2013
  • 卷号:1
  • 期号:18
  • 页码:111-122
  • DOI:10.17227/01214128.18ludica111.122
  • 出版社:Universidad Pedagógica Nacional
  • 摘要:El sentido general de la indagación consistió en la descripción de la práctica docente del licenciado en educación física de la UPN y la expectativa que los empleadores tienen de ella. Se establecieron las posibles correlaciones. El marco general de la teoría implicó la propuesta de formación por competencias. Se utilizó el enfoque cualitativo y se reunieron las características de los tipos descriptivo y correlacional. Las expectativas de los empleadores basadas en las competencias y categorías como la comunicación verbal, comunicación no verbal y corporal, evaluación, planificación de la clase, estilo de enseñanza y la relación maestro alumno, según el método estadístico utilizado, son cumplidas por los empleadores, tal como se evidenció en las observaciones realizadas a la práctica pedagógica.
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