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标题：Indicadores socioeconômicos e desempenho educacional no estado do Tocantins-Br: uma realidade desafiadora apresentada a partir das microrregiões tocantinenses
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作者：Rogério Castro Ferreira ; Ordália Dias da Silva Guilherme ; Adão Francisco De Oliveira 等
期刊名称：Entorno Geografico
印刷版ISSN：1692-0074
电子版ISSN：2382-3518
出版年度：2016
期号：12
页码：1-18
DOI：10.25100/eg.v0i12.3550
出版社：Universidad del Valle
摘要：Os indicadores socioeconômicos são importantes ferramentas para o ordenamento de políticas e programas de planejamento estaduais, empresariais e da sociedade civil. Partindo dessa premissa, o presente artigo tem como principal objetivo discutir o desempenho educacional do estado do Tocantins frente aos indicadores socioeconômicos, no esforço de entender as relações causais entre educação e desigualdade, analisando de forma empírica e conceitual a atual conjuntura socioeducacional tocantinense frente as suas oito microrregiões. Nessa perspectiva, realizouse uma análise crítica embasada em indicadores socioeconômicos e algumas de suas respectivas variáveis, bem como em indicadores educacionais (taxas de transição: aprovação, reprovação, abandono e distorção idade/série). O diagnóstico apresentado, principalmente em relação aos desníveis regionais relacionados à educação e frente à análise crítica baseada na ideia de Educação como reprodução, presente no Construtivismo Estruturalista de Pierre Bourdieu, chamou a atenção para a importância e a necessidade de se analisar, para além do desempenho dos estudantes, os fatores contextuais extraescolares passíveis de intervenção, que possam trazer melhorias tanto ao sistema educacional como para a sociedade em geral.
关键词：CHM;Manglar;LIDAR;Biomasa;Satélite.