文章基本信息

标题：Actitudes hacia la discapacidad de los futuros maestros de Educación Física
本地全文：下载
作者：Jorge Abellán Hernández
期刊名称：Sportis
电子版ISSN：2386-8333
出版年度：2015
卷号：1
期号：3
页码：207-219
DOI：10.17979/sportis.2015.1.3.1414
出版社：Universidad de A Coruña
摘要：El presente trabajo tiene como objetivo estudiar las actitudes hacia la discapacidad de los futuros maestros de educación física. Con este fin se administraron dos cuestionarios (González y Baños, 2012 y Verdugo, Arias y Jenaro, 1995) y se compararon los resultados en función del género (masculino y femenino), de la experiencia de los participantes en el trato con personas con discapacidad y del curso de los participantes (tercero o cuarto de grado). Los resultados muestran que los estudiantes de la Mención de Educación Física tienen una actitud muy positiva hacia la discapacidad. Los hombres obtienen una actitud más positiva en la variable RICE, además se observa la tendencia de que el contacto previo con personas con discapacidad afecta positivamente a las actitudes hacia la discapacidad. Finalmente al analizar los resultados en función del curso se observa que los alumnos de cuarto curso obtienen valores más elevados en la variable CG.
关键词：Actitudes; discapacidad; formación inicial; educación física