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标题：Escuela y ocio en contextos de las nuevas tecnologías y su relación con el desarrollo humano
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作者：Martha Leonor Ayala Rengifo ; Néstor Mario Noreña Noreña
期刊名称：Diálogos Pedagógicos
印刷版ISSN：1667-2003
电子版ISSN：2524-9274
出版年度：2016
卷号：14
期号：28
页码：11-22
DOI：10.22529/dp.2016.14(28)01
出版社：Universidad Católica de Córdoba
摘要：Este texto es una reflexión del lugar de la institución educativa, desde los siguientes referentes: escuela, nuevas tecnologías, ocio y desarrollo humano, que configuran de alguna manera las sociedades. Los dos primeros se muestran como referentes ontológicos para la comprensión de lo humano y los otros dos aparecen como órdenes emergentes de esta relación, proponiendo cuestionamientos, con el fin de comprender cómo se va afectado la vida de cada sujeto y la sociedad de la cual hace parte, en torno a lo que como nuevas sociedades le estamos apostando. Es así que este escrito se divide en 4 partes: (1) la ontología cultural, como escenario de constitución de subjetividades, (2) la escuela en la cultura, como el escenario de institucionalización, (3) escuela y nuevos medios como reconfiguración del escenario educativo a través del as tecnologías y (4) el desarrollo humano como un orden de posibilidad y rescate de lo humano hoy.
关键词：Escuela;Ocio;Nuevas tecnologías;Subjetividad